Педагогический совет

Педагогический совет (педсовет) - постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления педагогических работников.

Педсовет проводится для рассмотрения и решения основных вопросов учебно-воспитательной работы школы. В постоянный состав педсовета входят директор школы (председатель), его заместители, все учителя, воспитатели.

• Реализация государственной политики в области образования;
• ориентация деятельности педагогического коллектива на совершенствование образова­тельного процесса;
• разработка содержания работы по общей методической теме;
• внедрение в практическую деятельность педагогических работников достижений педаго­гической науки и передового педагогического опыта;
• решение вопросов о приеме, переводе и выпуске обучающихся (воспитанников), освоивших государственный стандарт образования, соответствующий лицензии, полученной общеоб­разовательным учреждением.

К компетенции Педагогического совета относится:

• обсуждение и утверждение учебного плана Учреждения, рабочих программ учебных предметов, курсов, модулей, иных видов учебной деятельности, основных образовательных программ, перечня учебников и учебных пособий из числа рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации, форм, методов образовательного процесса и способов их реализации;
• организация работы по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческой инициативы, распространению передового педагогического опыта;
• согласование Положения об аттестации педагогических работников, Положения о методическом объединении, Положения о методическом совете и т.п.;
• определение направления инновационной деятельности, взаимодействия Учреждения с научными организациями;
• принятие решения о применении систем оценок текущей успеваемости обучающихся по отдельным предметам (дисциплинам), в т. ч. разделам программ (модулям);
• принятие решения о проведении промежуточной аттестации в текущем учебном году, определение конкретных форм, порядка и сроков ее проведения;
• принятие решения о допуске к государственной итоговой аттестации, о выдаче документов об образовании соответствующего уровня;
• принятие решения о формах получения образования и формах обучения;
• принятие решения о поощрениях и взысканиях обучающихся;
• внесение предложений о поощрении педагогических и иных работников;
• утверждение плана работы Учреждения на текущий учебный год;
• принятие решения о переводе обучающихся в следующий класс по результатам промежуточной аттестации, об отчислении обучающегося на основе представления директора Учреждения;
• утверждение отчета о самообследовании образовательного учреждения;
• обсуждение и принятие решения о согласовании локальных нормативных актов, регламентирующих организацию образовательного процесса.